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今日教育(幼教金刊)2024年11期
- 卷首
- 儿童成长需要信任型的园—家关系张晋;
- 特别策划
- 扩优提质 改革创新：落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的“重庆实...张议月;李传英;陈红英;
- 本期关注_具身认知理论的教学实践
- 具身认知理论的教学实践本刊编辑部;
- 具身认知：幼儿园数概念教学活动的新视野符彩玲;杨素萍;
- 从离身到具身：创设幼儿园户外游戏环境梁娟;何敏;
- 具身体验 情由心生:情绪主题类绘本的教学实践策略——以绘本《一个部...庞芸芸;
- 具身认知视域下幼儿体验式劳动教育的实践——以“值日二三事”微项目...李玉兰;
- 管理论坛_理念
- AI时代幼儿园数字化转型的逻辑起点、价值旨归与实践路向田兴江;徐浩;丘静;
- 管理论坛_教师发展
- “四支架”赋能青年教师的专业之“为”金夏娟;
- 教学实践_课程
- 遇见城市中的自然：幼儿园节气耕读教育课程建设的实践——以上海市徐...张春颖;
- 教学实践_教学
- 另一种环境创设：儿童海报的探索实践郑晓宇;张潇月;张清源;
- “四象限”支持策略生成儿童视觉艺术表达的路径探索密璐;
- 数学表达：在思维对话中提升幼儿的数学认知占建凤;
- 五步法：幼儿园生成性主题活动实施的新路径——以中班“嘿，大恐龙”...李涛;
- 教学实践_课程故事
- 家门口的老城门周莹;
- 足“构”快乐张霭竹;
- 滚动吧，弹珠——提高幼儿批判性思维的实践案例陈卫琴;田楠;
- 教学实践_活动设计
- 大班体育活动 捡落叶刘春雨;
- 大班健康活动 消气好办法凌芝;张会芳;
- 视野_随笔
- 与美对话:美术馆活动生发蒋静;
- 新疆亚克西：“活”起来的区域活动谢春花;王艳丽;李璐璐;
- 童年，人生的黄金时代董婷;
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- 沈阳市浑南区教育局花语幼教集团--
- 封面故事：《滑楼梯》--
- 云览百园幼儿园托育环境创设 在自由、自主、自然的温暖环境中滋养2—...--